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ECO-ESCUELA
El Colegio SAN JOSÉ DE LA MONTAÑA ha solicitado su inclusión en la Red Internacional de Eco-escuelas que es una Organización avalada e impulsada por la ONU. Hemos encontrado en los objetivos y estrategias marcados por la llamada AGENDA XXI un vehículo muy apropiado para la consecución de una educación ambiental satisfactoria. Por ello el Colegio va a desarrollar una ecoauditoría, siguiendo las pautas marcadas por las normas correspondientes. Dichas normas potencian el máximo el carácter multidisciplinar y universal que deben primar en el desarrollo de la Educación Ambiental.
Brevemente pasamos a enunciar las acciones más relevantes que implica la aplicación del programa “Ecoescuelas”.
* Constitución del Comité Ambiental, en donde hay representantes de todos los niveles educativos y del personal no docente.
* Auditoría de gastos energéticos y material vario: todo el alumnado y casi todas las asignaturas pueden verse involucradas. El estudio de los residuos generados y su evolución pueden ser desarrollados tanto en Matemáticas como en Ciencias de la Naturaleza, Tecnología, Ética o Sociales
* Elaboración del Plan de Acción y del Código de Conducta.
Por otro lado, a partir de este curso contaremos con un Huerto- Vivero que pretendemos sea totalmente ecológico. La elaboración del “compost” y la lucha contra plagas y malas hierbas sin utilizar productos químicos serán nuestras prioridades. Las posibilidades educativas a todos los niveles ( académicos, sociales, éticos... ) que pueden desarrollarse son innumerables. Sólo hace falta imaginación y ganas. Procuraremos no perderlas.
El Programa Eco-escuelas pretende crear y mantener centros limpios y saludables en donde se potencie la educación ambiental como primer paso para conseguir un mundo más habitable, justo y solidario. Además, uno de los objetivos de las Eco-escuelas es la reducción de residuos y el ahorro de agua y energía, ayudando así a que el alumno y su entorno adquieran hábitos “sostenibles”. Pero hay muchos otros aspectos mejorables (ruidos, limpieza, cuidado del material, alimentación,…) que iremos abordando sucesivamente.